互動式優秀領導力培訓

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課程提綱：

一、孔子對領導力的闡述

二、什么是領導？

三、中國歷史上的領導力

四、領導力研究發展過程

五、公認具有優秀領導力的幾位歷史人物

六、領導力的產生過程

1、領導性格理論

2.領導必備的10項品德

1)使命感

2)責任感（解決中層領導缺乏工作的責任心和應有的工作熱情的問題）

3)守信

4)積極性（解決正確看待自己努力結果的問題）

5)進取心

6)公平（解決正確看待績效考核的問題）

7)熱情

8)勇氣

9)忠誠老實(解決中層領導缺乏對企業忠誠度的問題)

10)忍耐性（解決中層領導壓力承受能力問題）

3.管仲的領導品格表現

4.唐太宗的行為變化

5.領導必具的10項能力

1)判斷能力

2)創造能力

3)思維能力

4)規劃能力

5)案例：諸葛亮隆中對

6)洞察能力

7)溝通能力

8)對人理解能力

9)中國最重要的心理學家

10)解決問題能力

11)培養下級能力

12)調動積極性能力

七、領導權變理論

1.領導過程中的兩個因素

2.知己知彼

1)員工的主動性

2)不同年齡層的特性與表現

A.60

B.70

C.80

D.90

3)形成時代特點的原因

A.治標

B.治本

4)員工究竟要什么（產生有效激勵的主因）

5)調動積極性

6)公平的重要性

7)不同年齡員工的領導技術

8)展現優秀的溝通術

3.情境領導—權術

4.劉邦拜韓信

5.情境領導的決策形態

6.部屬成熟度的四個階段

7.多討論，避免一言堂

8.數個權變的故事

9.諫太宗十思疏

八、領導者的誤區

a)五個著名的案例

b)韓非：領導者10過

c)損害領導力的致命缺點

九、形成領導力的方法

a)孟德斯鳩的錯誤

b)盡快創造出你的諾曼底

c)給大家一個夢想

d)當你的人找你談廁所改建時

e)謹記你的目標

f)果決，不要瞻前顧后

g)為你的人背書

h)該用耳朵的時候不要用嘴巴

i)如果你的人不行

十、領導者致命的缺點

十一、維他命E

十二、領導力的分級

十三、各級領導的有效范圍

十四、領導力發展的三種疾病

十五、出師表：培養阿斗領導力的建議

十六、領導力發展中的三個疾病