構建和諧高效執行力團隊培訓

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培訓收益：

得到：—— 學員深刻體會團隊的構建和執行力的塑造在企業在工作在生活中的重要性。

得到：—— 學員掌握建設團隊和高效執行力的前提在于溝通并達成一致的目標。

得到：—— 學員感悟到團隊和執行力給自己、給企業帶來的重要作用。

得到：—— 學員掌握高效團隊建設的方法，同時領導力、執行力、溝通力和戰斗力得到提升。

課程大綱：

第一部分： 引言

1、學習的三個要求

2、課程約定

3、世界上有哪兩件事情最難？

4、“悟”

5、培訓的效果取決于你注意什么和你想要聽什么

6、學員思考 (給學員警示同時給予啟發思路)

1）您在工作中遇到的問題有哪些？

2）和諧高效執行力的團隊如何去構建？

3）執行力的欠缺的真正原因是什么？你是否了解中國的人性及人性的弱點？（凡是要催，不催就沒）

4）為什么執行沒有結果，而理由和借口一大堆？（都是你的錯，誰叫你愛上我）

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10）如何提升領導力、溝通力、執行力和影響力？

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14）如何培養狼性團隊？如何讓目標實現？如何打造一個凝聚力、向心力的執行團隊？

第二部分：深度認知團隊

一、團隊：

1、團：內才外口 隊：

2、故事：記者采訪豬八戒成仙

3、圖片理解：看圖理解什么是真正的團隊

4、故事：

二、為什么要構建團隊

1、人和動物的區別 （看圖理解）

2、建設團隊的意義

1）影片觀看：喬丹

A: 樹立共同的目標，合力協作達成目標

B: 1+1＞2效應

2）故事：一個老漢臨終前的團隊建設

3、聯想到工作與生活，在團隊建設中遇到哪些問題？

三、深度理解團隊的內涵

1、看圖理解

2、團隊的元素

互動：

3、團隊和群體的區別

業績是檢驗團隊效應的唯一指標，否則都是“偽團隊”

4、理想中團隊的四種角色

1）案例：三國演義 2）四種角色的配合

3）案例分析：

5、構建團隊的三大條件

1）故事：

2）聯想工作中的反思

A：我為公司的發展有提出改善建議嗎？是否經常挖掘工作中的問題點并解決？

B: 我是否有主動和他人溝通的習慣？主動完成工作任務呢？主動匯報呢？

C：我是否能站在領導者的角色考慮問題的本身？

D：當個人利益和集體利益發生沖突時，你會怎么處理兩者之間的關系？

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6、看圖聯系企業

1、通過圖片，我們聯想到企業和具體的工作，我們領悟了什么？

2、…………

7、團隊中要預防什么樣的人？

1、 陰陽人 2、。。。。。。

3、。。。。。。 4、 恐怖分子

8、建設高績效團隊的核心要素

A:推選出團隊領導

B:共同目標

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E:領導充分吸收團隊成員的意見

四、互動體驗 （約2小時）

透視互動如何看待“團隊的組建、執行力、團隊的和諧、團隊成員的責任意識、團隊的績效”？

1、如何選團隊領導人

2、如何設定團隊共同目標

3、如何體現團隊領導的領導力和溝通力

4、團隊成員執行力的體現

5、團隊競賽，通過競賽互動領悟構建團隊的襲細節

6、心靈的感悟

第三部分：和諧構建高效團隊

一、團隊的標志

1、相互配合 2、目標統一 3、優勢互補

4、效率提高 5、嚴明紀律 6、高度服從

二、判斷高績效團隊的標準

三、團隊和群體的差異

1、結果 2、目標 3、過程 4、領導 5、責任

2、團隊建設常見的誤區

2.1 跟著老大走 （江湖義氣 ≠ 團隊精神）

2.2 領導魅力不可忽視

沒業績會走人 領導無方會整人 空間有限會悶人

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四、團隊建設的原則

12321法則

五、建立高效能團隊的方法

1、選擇對的人。 2、建立伙伴關系

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7、激發自信

六、團隊欠缺活力的九大原因

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第四部分： 透視團隊成果提升執行力

透視上述體驗，我們看到一個高績效的團隊，需要有優秀的領導者、過程的管控、相互溝通相互作用、細節的管控、方法的控制、團隊成員對目標的認可、團隊每一個人要有責任感，勇于承擔責任等，最重要的必須要有執行力和持之以恒的恒心。

一、執行力引言：

1、我為什么要執行你的指令？憑的是什么？

2、透視中國人性，正確看待執行力？

3、執行分為有條件執行和無條件執行？什么情況下有條件執行和無條件執行？

4、執行力欠缺的根源是什么？

5、執行力不強是由于欠缺追蹤力，追蹤力不強勢缺乏數據表單與績效管控！

——柳葉雄

6、如何讓執行力持續落地？

二、執行力欠缺要素之一“不和諧”

1、案例： 和諧方能成就事業

2、透視家庭和諧看執行力

3、透視企業和諧看執行力

案例：生產經理和品管經理以及營銷經理之間的內耗

4、和諧是執行力的源泉

三、和諧的來源（執行力不強的根源）

1、和諧是建立在一種文化之上

1）企業的愿景 2）職員的職業生涯規劃

3）職員的職業道德

4）個人利益取之有道

案例：一位營銷經理的出差

2、和諧是建立在良性溝通的基礎之上

1）案例研討：溫州高鐵事故

2）執行力與溝通的關系

3）互動：

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案例研討：

3、和諧要考慮中國的人性

1）和諧是建立在尊重的基礎之上

2）人性的需求點

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3）每個人都懂得思考，憑什么我要執行你的指令？

案例研討：

4）情理法與法理情的關系

四、提升執行力應革除負面心態，塑造正面觀念

1、我不會

1）案例1：

2）案例2：

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4）我不會，容易將一個人的潛能全部埋沒

案例研討：

2、我不敢得罪他

1）做管理就不怕得罪人，怕得罪人就不要做管理

2）案例研討：客情關系

3、執行力要先明確自己的角色

1）案例研討：國家資金政策

2）如何不被利益干擾，清晰自己的角色

3）案例研討：售票員與乘客

4）管理者與被管理者之間的區別與聯系

管理者要建立人性化的情感管理和文化管理

5）清晰領導者與管理者的區別

6）管理者通常扮演不同的角色

A：信息溝通者 。。。。。。。。 D:事務聯絡者

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G：作為上司管理者（上級）

7）管理者承擔的角色

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4、執行力就是服從

1）執行力始于服從，終于行動

2）領導總是沒有錯，服從總是沒有錯

開心案例：

3）高度不一樣

5、執行需要方法

1） 多頭管理，如何去執行？

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4）執行過程中出現偏差，你該如何繼續執行？

6、執行時，排除“不可能”觀念

1）互動體驗

2）案例：某品牌的發展

7、突破極限 把不可能變為可能

1）互動體驗

2）突破極限互動體驗

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8、將盡力而為變全力以赴

1）互動體驗

2）故事：

3）聯想工作與生活交流

9、革除找借口

1）發生在別人身上的叫借口，發生在自己身上的叫原因

——柳葉雄

2）案例：菜刀與屠刀

五、成功人士談執行力

1、聯想集團總經理柳傳志從人力資源角度闡述了什么是執行力：執行力就是積極選拔合適的人到合適的崗位上，即選好人、用好人。

2、默克頓認為：執行力就是每個員工在每個階段都做到一絲不茍。

3、沒有執行力，哪有競爭力。 ——杰克?韋爾奇

4、管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行。

——彼得?德魯克

5、在未來的10年內，我們所面臨的挑戰就是執行力。

——比爾?蓋茨

6、執行力就是在每一階段、每一環節都力求完美，切實執行。

——邁克爾?戴爾

7、確定目標不是主要的問題，你如何實現目標和如何堅持執行實現計劃才是決定性的問題。

——管理大師彼德.德魯克

8、在企業運作中，其設計只有10%的價值，其余的全部是執行的價值。

——哈佛商學院前院長?波特

六、執行力分為有條件執行和無條件執行

1、正確看待無條件執行和有條件執行

2、正視有條件執行

案例1： 案例2：

3、解決有條件執行力9大的方法

1）明確目標、塑造愿景

案例1：高中基層之間的互動

2）擬定可行的方法

案例：計劃正確

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6）建立執行力備忘錄，加大追蹤力，建立數據表格化管理

案例：檢查執行力的負責人是誰？

案例：我的助理

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9）考核有效

七、缺乏執行力的危害

1、缺乏執行力，戰略變形

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5、缺乏執行力，組織失去生命力

八、執行力差的原因剖析

執行力最簡單的定義：就是按質按量完成自己的工作任務

1、執行者不會做 ，不知道怎么干 ，執行者盲目，不知道干什么

2、執行者會做，不愿意做、懶惰

3、執行者做起來不順暢

4、執行者會做、愿意做，但有困難（客觀方面）

5、不知道干好了有什么好處

6、知道干不好，結果有什么壞處

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13、習慣性的“執行不力”

電影：《中南海保鏢》李連杰

九、執行力的六要素

1、紀律

2、速度

互動體驗：

3、細節 （本章重點，采用互動體驗式感受執行力的細節決定成敗，約1小時）

互動體驗：

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6、執行力要素的“五寶”

1）溝通是前提

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5）獎懲是基石

十、如何提高個人執行力

1、管好自己的時間，明確要做的事

1）為什么有的人忙 盲 茫??

案例：我司市場人員的執行結果分析

2、應對計劃外的變化

案例：我司市場部人員應對計劃外的變化

3、優先計劃管理

1）案例：重要的事情和緊急的事情哪個先做呢？

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4）事情的目標

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8、強化溝通無障礙，執行就有保障

1）溝通目的：

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6）溝通策略三：

十一、如何提高組織執行力

1、 執行的三個核心流程

2、 組織執行力8個誤區

3、強化領導力和監督力

4、提升員工的士氣

5、培育執行文化

1）員工分為四種

案例研討：

6、建立有執行力的管理團隊組織

1）明確管理層的責、權、利

2）制定執行流程

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7）殺猴給雞看

十二、執行力提升的要點

1、管理者要常抓不懈，不能虎頭蛇尾。

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8、執行的方法（兩講三做）

1、講清結果

2、講清后果 。。。。。。。。。

9、執行的四十八字真經

十三、團隊如何挑選有執行力的人？

1、自動、自愛 （時刻培養自己的積極心態）

2、注意細節

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9、球勝欲望強烈

十四、團隊成員執行力訓練（此部分互動，為課程重點，約2小時）

1、心態訓練

互動：

訓后思考：

1、我為什么經常一錯再錯？為什么我都已經做得很好了，可結果還是不如意？

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5、我以后會成為一個負責任的人嗎？!!!

2、能力訓練

3、絕對服從 （互動：體驗）

第五部分：和諧高效執行力團隊

1、螞蟻精神

2、狼的精神

3、大雁精神

4、每天都要思考：

第六部分：結訓

1、高層代表作結訓講話

2、頒發第一名團隊獎金

3、合影