法家思想與團隊建設培訓

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課程收益 ：

通過學習《韓非子》，構建中國現代企業團隊管理理論框架；

通過學習掌握如何制訂可行的、高效的團隊管理制度；

通過學習掌握如何帶領一個組織的內涵與策略；

理解并運用打造高績效團隊的關鍵技巧；

學習領悟《韓非子》的重要思想，將《韓非子》靈活運用到管理實踐。

課程大綱：

引言

關于學習的探討

一、深入了解團隊理念及團隊角色認知

什么是團隊

團隊構成的要素

功當其事，事當其言

團隊管理者的特質

五行性格分析

角色分析：不同角色的特征、作用、優點、缺點

不同角色對團隊的貢獻

二、如何提升團隊的生產力——教練技巧

生產力——高績效團隊的第一要素

教練下屬是水漲船高

教練能力：常規訓練、技巧訓練、心靈訓練

練功力 練信念 練靜氣

營造學習型團隊的氛圍和環境

教練與經理的區別

教練案例研討：如何輔導他？

三、如何提升團隊的士氣——激勵技巧

智不足以便知物，因物以治物。

激勵理論：需求層次論和雙因素理論

激勵的技巧

榜樣的力量是無窮的

非物質激勵策略

激勵四策：分槽合槽 高屋底屋 畫餅分餅 厚賞惜賞

管理激勵機制的建立

績效激勵：鎖定過程，改善優先

薪酬激勵：鎖定績效，重在公平

成長激勵：鎖定才干，雙贏發展

激勵案例研討：GE如何激勵員工

四、目標管理

什么是目標；

目標管理理念的追溯；

目標與職責清晰化；

如何設定績效目標；

目標的衡量標準；

目標管理SMART原則和八個步驟；

目標管理案例：這個目標如何分解？

五、有效授權

智不盡物

管理要夠“懶”：“懶”出效果

明主善于授權

可以授權的工作與授權技巧

不宜授權的工作

管理者平衡的幾個關系

接班人培養：三種做法和三個影響因素

授權案例研討：該讓他放手去干嗎？

六、團隊執行

奉法者強，則國強

執行對于企業的意義

管理者執行力的四要素

執行的“寬”與“嚴”

員工執行力的四個層次

阻礙執行的六個因素及對策研究

執行人才的三大標準

七、團隊溝通

凡說之難，在知所說之心

溝通的重要性

溝通原則

基本溝通方法

溝通機制與溝通策略

溝通障礙

溝通案例研討：與下屬溝通的技巧、與上級溝通的技巧

八、培育團隊精神——合作為本

海貍的方式

松鼠的價值

大雁的天賦

營造互信的合作氣氛

建立雙贏格局：利人利己

團隊案例研討：管理者這時怎么辦？

課程回顧與問答