• 現場6S與目視管理

    現場6S與目視管理

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    【課程大綱】
    第一講:5S的起源與發展
    案例:某車間現場6S的現狀
    1. 6S的定義與認識誤區
    2.6S起源與發展
    小游戲:在一堆工具中找你所需要的工具
    3. 6S的目的與意義
    4. 4M1E與6S
    5. 如何打造整潔、有序、高效、安全的生產現場?
    案例分析:某汽車內飾公司6S推行現場

    第二講:整理—節約空間
    視頻案例:整理小游戲
    一、整理的定義與要點
    二、整理的推行要領
    1. 要與不要的判定標準
    問題討論:根據什么標準來區分要與不要?
    2. 必需品與非必需品區分標準
    工具:非必需品處置一覽表
    三、整理推行常用的方法
    1. 使用頻率法
    案例練習:不同使用頻率的物品應放置哪里
    2. 價值分析法
    3. 定點拍照法
    4. 紅牌作戰法

    第三講:整頓—節約時間
    視頻案例:整頓的游戲 “整頓”是一門定位、擺放、標識的技術和藝術
    一、整頓的含義與作用
    二、整頓的“3要素”
    1. 場所:根據生產流程,繪制定置平面圖以類定區、常近少遠、物品特性
    2. 置放方法:以型定法、先進先出、
    3. 標識:易懂、易看(看到)、易判斷、統一、名符其實
    案例分析:現場不同物品的置放方法
    三、整頓的“4定”原則
    1. 定點:所有物品都有指定區位,劃線。
    2. 定容:根據物體特性和形狀選擇合適的容器
    3. 定量:確定安全庫存,明確*量和最小量
    4. 定人:必要時注明物品管理規定,責任人
    案例分析:某公司的4定實施
    四、整頓常用的方法
    1. 形跡法
    2. 標識法
    3. 顏色管理法
    4. 劃線法
    5. 目視化看板

    第四講:清掃—所有生產要素正常狀態
    視頻案例:清掃小游戲
    一、清掃的含義與作用
    二、清掃的步驟
    1. 清掃
    2. 點檢
    3. 緊固
    4. 潤滑
    三、清掃的推行要領
    1.三掃:掃漏、掃黑、掃怪
    2.清除五漏:漏油、漏水、漏電、漏氣、漏料
    3.確保所有生產要素都處在正常狀態
    四、建立清掃責任區
    1.作業區
    2.辦公區
    3.公共區
    4.存儲區
    ……
    五、責任區的清掃標準
    工具表單:《公共區域清掃標準》、《設備清掃標準》、《辦公區域清掃標準》

    第五講:清潔—標準化
    討論:如何將整理、整頓、清掃進行到底,并且標準化、制度化?
    一、清潔的含義與作用
    二、清潔的推行要領:標準化
    1. 制定圖文并茂的標準
    2. 定置定位的標準
    3. 標識方法的標準
    4. 清掃部位、頻次的標準
    案例分析:某公司的標準化
    三、清潔的推行要領:制度化
    討論:為什么一定要在崗位上貼6S管理標準?
    1. 建立檢查、考核、評比、獎懲制度

    第六講:素養—習慣化
    引入:橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。
    一、素養的含義與作用
    二、職業素養
    1.職業道德
    2.職業行為
    3.職業習慣
    三、素養的推行要領和步驟
    1. 制訂共同遵守的有關規則、規定
    案例:某企業規則、規定
    2. 制訂服裝、儀容、識別證標準。圖文展示
    3. 制訂禮儀守則: 禮儀守則
    4. 教育訓練(新進人員強化6S教育、實踐)
    5. 推動各種精神提升活動(展會、禮貌運動等)

    第七講 安全管理
    一、員工工作安全意識
    1.班組管理人員對安全的責任
    2. 提高員工安全意識的五大方法
    案例練習:我們身邊的安全隱患
    3.企業三級安全培訓制度的建立
    案例分析:某企業員工安全意識培訓
    4.企業各類安全事故發生的比例
    觀看錄像:員工傷害事故發生的原因
    5. 卓越企業安全管理體系的構建
    二、安全事故災害連鎖分析
    1.海因里希安全管理法則
    2.工作現場安全事故等級金字塔
    3.安全事故發生的間接原因
    4.安全事故發生的直接原因
    5.現場安全管理中的4M因素
    案例分析:某機械廠工傷事故統計
    6. 構建企業安全管理的“鐵三角”

    三、工作安全四階段法
    1.第一階段:思考原因
    a.思考事故發生的六個要點
    b. 潛在危害因素調查與預防
    c.工作安全隱患風險評價表
    課堂演練:安全風險評估表設計
    d.崗位危險預知訓練表
    課堂演練:危險預知(kY)表設計
    2.第二階段:慎思對策
    a.事故調查形成“安全分析表”
    b.切斷安全事故的災害連鎖
    課堂演練:安全事故分析表設計
    3.第三階段:實施對策
    a.對實施過程進行監督與檢查
    b.及時獲取領導的想法與支持
    4.第四階段:檢查結果

    四、安全事故預防管理
    1.現場預知危險訓練KYT4階段法
    案例分析:設備安全教育卡
    情境模擬:現場危險預知訓練
    2.S*安全訓練觀察計劃的應用實踐
    案例分析:*安全管理的啟示
    3.愚巧法在安全管理中的運用原理

    第八講 目視化管理
    一、現場目視管理
    1.現場目視管理實施的要領
    2.目視管理生產效率管制技巧
    3.目視管理品質異常管制技巧
    4.目視管理設備保養管制技巧
    5.目視看板的制作要領和步驟
    6.現場顏色管理的設計與制作
    問題剖析:豐田目視管理應用“三要素”
    觀看錄像:目視管理在6S活動中的應用
    問題研討:如何讓看板管理不流于形式

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