培訓體系搭建與人才賦能

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課程大綱：
第一講：企業什么階段適合搭建培訓體系
一、生存期
如何做好救火員： 1.定位組織痛點 2.解決組織痛點
互動: 初期搭建培訓體系有哪些風險？企業在生存期有哪些表現？
案例：靠雞血撐起的一片天 小組討論：生存期的企業培訓能做些什么？
二、發展期
搭建片狀體系： 啟動項目
互動：企業在發展期有哪些表現？ 案例：手忙腳亂項目啟動
小組討論：發展期的企業培訓能做些什么？
三、成熟期
搭建全景體系： 1.構建全景圖 2.分人群排期或同步搭建體系
互動：你現在的企業屬于哪個階段 案例：美菜的培訓全景圖設計
第二講：搭建體系的基本框架有哪些
一、課程體系
1) 業務課程
A.明確或搭建崗位能力模型 B.萃取關鍵方法論及案 C.業務課程開發的方法
互動：開發業務課程的方法有哪些？
小組討論：如何快速得到或萃取崗位能力模型？
2）通用課程
A.明確或搭建崗位能力模型 B.進行調研收集痛點 C.通用課程開發方法
互動：需求調研的方法有哪些？
3）管理課程
A.明確目標人群
● 個人：自我管理 ● 領導：自我管理+團隊管理
B.管理課程開發方法
練習：崗位能力模型的品鑒 互動：課程開發中的痛點有哪些？
二、講師體系
1) 內部講師 A.推舉方法 B.自薦方法
2) 外部講師 A.尋找資源途徑 B.評估資源的方式
互動：你企業中的內部講師是如何選舉的？ 案例：一場聲勢浩大的內部講師評選
三、評估體系
1) 滿意度評估
調研方式有哪些及使用場景
2）考核評估
考核方式有哪些及使用場景 互動：評估的方式有哪些？考核的標準是什么？
四、管理體系
1) 跟進方式
甘特圖的使用方法
2)實施方式
A.訓前準備內容清單 B.訓中實施流程圖及突發情況解決方法 C.訓后工作部署策略
互動：如何進行項目實施跟進？ 練習：梳理一堂課的甘特圖
第三章：如何進行人才賦能
一、人才賦能的定義
什么是人才賦能？
小組羅列：開展過的人才賦能有哪些？
二、人才賦能啟動的原因
1) 戰略目標
A.戰略目標獲取的途徑 B.人才現狀盤點的方法
2) 組織痛點
A.組織痛點獲取方式 B.人才能力評估方法
3) 文化滲透
A.文化滲透的目的 B.如何打造組織味道
互動：舉例組織內獲取戰略目標的方法？ 案例：一場大型的人才盤點
小組共創：怎樣將文化才能深入人心？
三、人才賦能應如何推動
1) 人才賦能啟動前期
● 331法則
3定：定目標、定人群、定方案
3備：備錢、備物、備人
3分：分工、分權、分責
小組討論：什么樣的目標是好目標？ 案例：修改16次的培訓方案
練習：起草一個新人訓的項目方案
2)人才賦能啟動中期（線下實施）
● 221法則
2控：控時、控質
2協：協師資、協總控
1萃：萃亮點
小組討論：如何處理講師突發狀況？ 案例：城市總的開城寶典
互動：如何把控現場的節奏？
3)人才賦能啟動后期（線下實施結束后）
● 111法則
1總：總結
1改：復盤
1亮：宣傳
練習:設計并錄制一段小組學習視頻（要求：有主題有配文）
討論：復盤中應具備什么內容 視頻：三板斧后的宣傳視頻
四、人才賦能效果評估與轉化的方法？
1) 對標目標 2) 跟進效果 3) 找到差距
4) 調整方案 5) 更新跌代
練習：設計評估表
互動：過程跟進的方法有哪些？