創新思維培訓（工作坊）

課程背景
隨著市場競爭持續加劇和客戶需求日益多變，企業經營面臨前所未有的挑戰，進而對員工的關鍵能力也提出了新要求。員工僅僅能夠常規化完成工作任務，已經不能滿足企業應對外部激烈市場競爭和內部新型企業管理與運營的要求。因此，面向未來的優秀企業，都在積極幫助員工開啟創新心智，強化培養各崗位員工的創新能力。

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課程收益
通過學習，學員可以：
1、了解到自己的創新思維障礙所在；
2、學習思維導圖的制作方法
3、學習運用創新思維的幾種形式和技法；
4、現場運用組織管理的創新方法來解決本單位的實際問題；
5、提高領導管理的創新能力；
6、學習創新的幾種方法
課程大綱
內容提要?導入 怎么才能做到？（了解我們思維及思維可視化的練習）
第一部分：常見的三大思維領域
一、常見三大思維領域
1、邏輯思維
2、平行思維
3、水平思維
二、思考短板和思維創新的障礙
三、思維的發散和收斂
測試：你的計劃性和創新型測試
第二部分、思維導圖讓思考更有創意
一、了解和認識思維導圖
1、東尼博贊與思維導圖
2、思維導圖的基本原理
3、思維導圖常見使用
二、思維導圖的手繪學習
1、想象力與手繪練習
2、學習手繪思維導圖
3、思維導圖的制作要點
三、思維導圖讓思考更有創意
第三部分：創新是一種意識也是一種能力
練習：你理解的創新是怎樣的？
一、重新理解什么才是創新
二、創新的阻力：
主觀：不確定性與既得利益、習慣和舒適區
客觀：創新的思維與技能
三、創新的三種形式
案例：華為的創新哲學
四、創新機遇的七個來源
案例：西門子的SMART創新和3i管理
五、創新思維訓練
1、思維的廣度
2、思維的組織
3、交互
4、創造力
5、信息和感覺
6、行動
案例：管理創新示例
第四部分：創新其實就在身邊
一、列舉思維法
二、聯想思維法
三、逆向思維法
四、發散思維法
五、七問思考法
六、檢核表法
七、和田十二法
八、頭腦風暴法
總結：學以致用與知行合一
教學設備?白板、大白報紙、白板筆、投影儀