創新思維與創新方法訓練

課程收益
通過本次學習，學員可以：
1、增加對創新和創新思維的了解
2、突破原有思維模式，發散創新思維，“長出”一雙創新的眼睛
3、掌握創新能力提升的方向和方法
4、提升工作中創新改善的意識和能力；
5、學習創新技法，加快創新效率和效能。

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課程大綱
引言：創新力已經成為制勝關鍵
一、創新的基本認知
1、創新力已經成為職場關鍵
2、到底什么是創新
【案例】電燈泡的故事
3、創新是基于崗位的工作創新
【課堂活動】測試一下你的創新指數
5、創新的三大要素
6、創新的流程
二、心智模式突破
1、心智模式是什么
2、心智模式是如何形成的
【討論】猴子吃香蕉的實驗
3、創新需要沖破的三重思維模式
— 選擇性察覺
— 主觀假設
【課堂活動】思維突破練習
— 視覺固化
— 經驗主義
4、工作中的四種思維模式
5、心智模式突破策略與創新技能
6、洞察創新機會的三個步驟
三、創新技法及應用
1、創新技法的內涵
2、創新技法的特點
3、創新技法的作用
4、創新技法的原則
5、創新技法的類型
6、創新技法訓練
（1）挑戰式提問
（2）頭腦風暴法
（3）不相關聯想法
【案例分析】礦泉水與新生代員工的自我管理的加強
（4）奧斯本檢核法
【課堂活動】
— 小組自建話題進行討論
— 基礎員工員工的積極性和主動性的發揮收到限制，不少員工應付工作已經成為“常態”，如何破解？
結語：1、每個人都有創新的能力
2、創新就是以多取勝的過程
課程總結：課后改善計劃及知行合一
白板、大白報紙、白板筆、投影儀